La concepción de las Nuevas Tecnologías como herramientas que pueden contribuir a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje conlleva la conveniencia de conocer las experiencias que se están desarrollando en el ámbito de la actividad docente, de manera que sea posible extraer pautas de trabajo positivas para el tándem profesor-alumno y conocer la actitud que éste ultimo adopta en relación con la materia objeto de estudio.
Así pues, y en la línea de las ediciones anteriores, el V Congreso de Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y e-learning se presenta como un punto de encuentro para el intercambio de experiencias y trabajos en relación con el uso de las Nuevas Tecnologías en la práctica docente y para la iniciación del profesorado en la utilización de nuevas herramientas y desarrollos tecnológicos en el ámbito educativo. Y todo, desde el convencimiento de que la integración de las NTIC en la docencia constituye un elemento de valor indiscutible en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la sociedad del siglo XXI.
